Masterclass | "Pédiatrie"
Adapter les repères d'auriculothérapie et d'acupuncture aux spécificités de l'enfant et de l'adolescent
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Comment prendre soin des enfants ? C'est une question sensible qui touche toutes les familles et tous les thérapeutes.
La Master Class contient un cours théorique d'une durée de 3h et la démonstration de 6 cas cliniques en direct.
Contenus diffusés à titre pédagogique, dans le cadre de la formation professionnelle continue. Ils ne se substituent ni au diagnostic, ni au jugement clinique, ni à la responsabilité du praticien, et ne garantissent aucun résultat clinique individuel.
AcuSeminars est un organisme de formation certifié Qualiopi au titre des actions de formation (certificat n° 3747, QUALIANOR). AERIAL GROUP (SAS) — enregistré sous le numéro 11 75 75132 75. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.
Votre enseignant
Les formations AcuSeminars sont conçues et animées par le Dr Nadia Volf, docteur en médecine (MD) et docteur ès sciences (PhD).
Co-responsable pédagogique du Diplôme Inter-Universitaire « Acupuncture scientifique » (Faculté de médecine, Université Paris-Saclay ; Université Claude Bernard Lyon 1). Neurophysiologiste, elle consacre ses travaux à l'étude des mécanismes d'action de l'acupuncture à la lumière des connaissances scientifiques actuelles.
Enseignante en acupuncture et auriculothérapie auprès de professionnels de santé depuis plus de 30 ans, elle a développé la méthode du Diagnostic Auriculaire Causal (DAC).
Auteure de plusieurs ouvrages traduits en douze langues — dont « L'Acupuncture pour les Nuls » (First), « Vos mains sont votre premier médecin » (Robert Laffont), « Soyez invulnérables » (Robert Laffont), « Être jeune à tout âge » (XO), « Chacun sa nature » (XO) et « Food & Life » (Assouline) — ainsi que d'articles publiés dans des revues scientifiques internationales. Membre de l'ASMAF-EFA, de l'American Academy of Medical Acupuncture (AAMA), de l'ICMART et de la British Medical Acupuncture Society (BMAS).
Le Dr Volf intervient ici en qualité de formatrice. Cette page a une finalité pédagogique ; elle ne constitue ni une information sur une activité de soins, ni une offre de consultation.
Programme de la formation
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CommencerSupport présentation
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Commencer01. Cours - Partie 1/3 (79:35)
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Commencer02. Cas clinique #2310-01 | Sophie (Partie 1/2) (57:41)
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Commencer03. Cas clinique #2310-01 | Sophie (Partie 2/2) (53:44)
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Commencer04. Cours - Partie 2/3 (38:05)
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Commencer05. Cas clinique #2310-02 | Manoé (34:53)
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Commencer06. Cours - Partie 3/3 (76:21)
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Commencer07. Cas clinique #2310-03 | Mila (48:40)
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Commencer08. Cas clinique #2310-04 | Agatha (45:09)
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Commencer09. Cas clinique #2310-05 | Alice (60:04)
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Commencer10. Cas clinique #2310-06 | Anouar (37:27)
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Commencer11. Conclusion (6:52)